2019年京交会首设智慧教育展区，新东方都有哪些智能产品亮相？-澳门最新网站游戏

2024-11-25 17:53:02

本文摘要：由商务部和北京市人民政府联合举行、为期五天的中国国际服务贸易交易会(全称“京交会”)，近日在北京国家会议中心拉开帷幕。

由商务部和北京市人民政府联合举行、为期五天的中国国际服务贸易交易会(全称“京交会”)，近日在北京国家会议中心拉开帷幕。从今年起京交会升格为国家级展览，并首次成立了智慧教育展区，反映了国家对教育产业未来发展的注目与推崇。

作为国内教育行业领军企业，新东方教育科技集团应邀展览，展出了在教育与科技融合方面的近期探寻成果，引起注目。　　据理解，新东方以定坐落于以学生全面茁壮为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团，享有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台。早在2000年，新东方就开始了“教育+科技”的探寻，正式成立新东方教育在线，试水远程教育领域。之后近20年来，新东方仍然没暂停探寻的步伐，目前已顺利打造出科技创新体系、运营管理体系、教研服务体系三大教育科技体系，创建了研究人工智能、大数据、虚拟现实等近期技术的研究院和实验室，研发了一系列智慧教育系统和产品。

作为一家正式成立26年的教育公司，新东方探寻教育科技的优势就在于对教育本质、教育规律和教育产品有深刻印象的洞察和非常丰富的经验，需要更加精准地利用科技解决问题教育发展的问题和痛点。　　本次京交会新东方展出的智慧教育项目以“集团军”面貌呈现出，品牌多样，产品类型非常丰富，还包括OKAY智慧课堂、小n智能督课引擎、酷学多纳智慧教育探寻、音素级语音智能评估系统、紧邻在线课程系统、新东方在线自适应智能自学平台等，其中小n智能督课引擎、音素级语音智能评估系统为首次对外亮相。　　在新东方展区，“OKAY智慧课堂”是重点对话体验区。

OKAY智慧课堂是OKAY智慧教育针对全日制学校及教育主管部门前进课堂改革、构建教育现代化所获取的一体化解决方案。通过OKAY自学专用智能终端（OK学习机）和OKAY教学专用智能终端，可协助学生和教师终端OKAY智慧教育开放平台，在教育仅有场景下构建基于数据精准化地教与学。

学校及区域管理者也可以基于数据展开更加有效地的教学管理决策。　　去年新东方正式成立AI研究院，作为新东方面向人工智能时代技术变革发售的最重要战略级措施。小n智能督课引擎就是由新东方AI研究院研发的一款业界首创的AI课堂分析引擎，它运用人脸识别、语音辨识、文字辨识、自然语言处置等领先的AI科技对课堂教学展开了解地数据化分析，密码课堂“黑盒子”，让教学过程更加半透明，教研管理更加高效。

　　音素级语音智能评估系统则是新东方研发的一款底层语音项目管理系统，它需要做音素级合并单词，精准定位错误音，获取精细化显性对系统，不利于用户较慢提高外语发音的准确性。目前，新东方已发售基于该系统的首款应用于小程序“小恐龙不吃单词”。　　今年3月，新东方旗下新东方在线顺利在香港上市，沦为港股在线教育第一股，自此新东方打开双平台发展战略，也让大众对新东方教育和科技融合发展有了更加多的未来发展和更高的期望。

此次新东方在线携同旗下酷学多纳智慧教育产品及自适应智能自学平台亮相新东方展区。新东方在线自适应智能自学平台全面终端了新东方在线自律研发的爱自适应自学引擎，可动态记录自学过程中的不道德和锻炼对系统，同时纵向调取相近学习者的数据展开综合分析，可自动分辨学习者弱项短板，搜寻并启动时针对脆弱项的专属自学内容。

　　酷学多纳展出的亮点则是两款智能机器人：华硕ZenboQrobot“小布”机器人、ROOBO旗下“布丁豆豆”机器人。这两款机器人配备了酷学多纳独家研发的“探寻式游戏自学法”内核，可以协助小朋友还原成现实生活场景，让小朋友沉浸于在具备创造力的交互游戏中，培育英文兴趣，提高英文应用于能力和创造力。　　此外，新东方旗下紧邻东方也展出了其在线课程系统，还包括1V3主课、智能外教聘用平台、AI班主任与AI课堂。去年10月，在新东方“n-Brain”联盟正式成立之际，紧邻东方公布了基于此平台的首款产品“AI班主任”，引发业内普遍注目。

本次展出，观众可以理解其AI自适应自学系统、AI智能语音辨识、AI注意力模型、AI课后分析报告等更加多智能技术和内容。　　只不过，通过新东方在本次京交会展出的部分智慧教育项目，难于找到新东方“教育+科技”发展的方向和思路。从硬件到软件，从系统到应用于，新东方于是以随着科技行进的步伐，展开着多样而又了解的探寻和布局，而新东方最擅长于的英语教育往往沦为其教育科技产品研发的切入点。

　　正如新东方创始人俞敏洪所说，科技给教育行业带给的转变是势不可挡而又潜移默化的过程，在教育与科技融合的过程中，以“教育”为核心的理念不可动摇。逃跑教育本质，认同教育规律，才能让教育与科技的融合构建最差的效果。　　实质上，在以教育为核心，大大利用科技研发新的系统、新产品的同时，新东方也仍然致力于用科技推展优质教育资源的分享与平衡。2016年，新东方就启动了“百县百校计划”，通过双师课堂等互联网手段，为100个贫困县的100所中学输出教学内容和师资培训等优质教育资源，目前已获得阶段性成果。

今年3月，新东方双师公益直播课堂春季学期开学，来自贵州、四川、黑龙江、云南、湖北、河北的24个贫困县的近万名高三学生实时观赏了直播教学。坚信未来随着AI等高科技的大大发展，“教育+科技”在推展教育的变革与平衡方面将不会充分发挥更大起到，这也是新东方等教育公司未完的责任和愿景。

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